一例交往障碍学生辅导个案

• 作者: 孔祥升
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新穗学校 交往障碍 单亲家庭 马斯洛的需求层次理论 辅导策略与实施
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 3112字
• 语种: 中文

摘要

新穗学校是一所专门招收家长难管,学校难教的专门学校,本案案主是某中学初三时自愿进入学校的学生.在原来的学校因为人际交往存在问题,出现与同学吵架打架的行为,来到学校后经过老师的教育有一定改变,本文就此进行了深入的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥升		1	0	0.0	0.0