小学数学课堂的教学质量对策浅谈

• 作者: 周子莹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 课堂 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

小学数学作为数学教育的早期阶段,在每个学生的学生生涯乃至人生中都占据着重要的地位.随着教育事业的不断发展,国家及社会对于基础教育事业也愈加关注,对于小学数学教师的教学水平有了更高的要求.由于过去受应试教育的影响,小学数学教学中更加注重"填鸭式教育",但在现如今这一教育模式的弊端逐渐显露,这就要求教师在进行教学的过程中注重教学质量的提高以及学生智慧的启迪,以培养出现代化人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周子莹		3	0	0.0	0.0