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摘要:
本研究立足地方高校特点及创新人才培养需求,以"发展心理学"课程为切入点,积极探索了应用心理学专业实践教学改革模式,通过参与式教学的课内实践改革和情境式教学的课外实践改革,充分调动学生的学习积极性,培养学生的创新能力,以保证实践教学效果,提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 基于创新人才培养的地方高校应用心理学专业实践教学模式改革研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 地方高校 应用心理学 专业实践 教学模式改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642
字数 2670字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.04.029
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