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体态律动教学法在小学低段音乐教学中的运用
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摘要：
本文通过在音乐教学中运用“体态律动教学法”作为突破口,通过教学模式的创新提升教学吸引力,提升教学质量。
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律动引领音乐——体态律动在小学低段音乐教学中的实践与探索
体态律动
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音乐教学
体态律动在小学音乐教学中的运用
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运用研究
浅析体态律动在小学音乐教学中的运用策略
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运用策略
小学音乐教学体态律动运用现状与对策
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教学
体态律动
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 体态律动教学法在小学低段音乐教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 教育信息化论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐教育 体态律动 音乐欣赏 | ||
| 年，卷（期） | jyxxhlt_2018,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-81 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.71 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
体态律动
音乐欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位：
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-4277
CN：
41-1446/G4
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号：
36-41
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
4003
总下载数（次）
7
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