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摘要:
在教学“ 数与运算” 总复习时, 教师需要将其中的各个知识点串联起来, 使学生明晰各个知识点之间的联系和区别,从而真正理解和掌握所学知识.
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文献信息
篇名 浅谈“数与运算”总复习中知识点的串联方法
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数与运算 总复习 知识点 串联 方法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G623.5
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1 周嘉明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数与运算
总复习
知识点
串联
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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