多媒体教学模式下的小学道德与法治课

• 作者: 邹晓芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学课程 道德与法治 教学手段
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学道德与法治课程教学目的在于培养学生的道德情感素质以及基本法律意识。随着教育体制改革的不断推进,小学道德与法治教师应勇于进行教学创新,充分运用多媒体教学为道德与法治课堂注入新的活力,不断促进道德与法治学科教学质量水平的提升。本文将针对如何充分发挥多媒体教学手段以促进小学道德与法治教学质量提升提出几点方法建议。

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1	邹晓芳		1	0	0.0	0.0