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摘要:
随着移动互联网的迅猛发展和大学生智能手机的普及,移动学习开始流行并成为当前教育教学研究的热点。移动学习与翻转课堂教学模式的有效结合对推进教育信息化进程意义重大。文章以高职《思想道德修养与法律基础》课程中的一节课为例,分析了在翻转课堂教学模式下如何利用微信平台开展教学,以期为翻转课堂的开展提供参考。
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文献信息
篇名 基于微信平台的翻转课堂教学探索
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 翻转课堂 微信 思想道德修养与法律基础 教学模式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 韩晨泽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
微信
思想道德修养与法律基础
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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