论仿真式教学法在法学实践课程中的应用

• 作者: 哈曼丽
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 政治法律
• 关键词: 实践课程 模拟法庭 法律诊所 仿真教学
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: D90-4|G642.4
• 字数: 5380字
• 语种: 中文

摘要

为了提高法律专业学生解决问题的能力,培养应用型法律人才,近年来,各高校法学专业不断加大实践教学课程的设置比重,并积极探索实践课的教学方法.本文对常见的角色模拟、案例教学法、观摩教学法、诊所教育等教学方法和模式进行了利弊分析,提出了在法学实践课程中推行仿真教学法的意义和实施方法,力争改进法学实践课的教学效果,实现提高学生自主性、创造性职业技能的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	哈曼丽	攀枝花学院人文社科学院	6	2	1.0	1.0