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摘要:
为提高血液净化中心进修生带教水平,经过多年的实践,形成了一套完整的教学模式.课程内容设置上注重血液透析标准化操作规程与科室特色技术—特殊血浆净化技术相结合,带教模式采用理论与实践相结合、传统教学与PBL教学相结合以及传统内科疾病诊断思路与血液净化学专科特色思路相结合,并且积极开展网络平台建设和跟踪随访.在带教过程以及进修生进修结束后,根据进修生以及基层医院反馈信息,调整教学内容与方式,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 临床进修生血液净化学教学模式探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 临床进修生 血液净化 教学模式
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 R192.3
字数 2892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永强 南方医科大学第三附属医院肾内科 12 86 5.0 9.0
2 邹和群 南方医科大学第三附属医院肾内科 80 186 9.0 12.0
3 许伟成 南方医科大学第三附属医院肾内科 3 11 1.0 3.0
4 钱格 南方医科大学第三附属医院肾内科 3 11 1.0 3.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床进修生
血液净化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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