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摘要:
卫生士官是士官队伍的重要组成部分,但目前他们综合素质较低,与打赢现代化战争的要求相距较远.当前,职业教育呈"专业本位—能力本位—人格本位"的发展趋势,促进学员全面发展与素质提升已逐步成为职业教育的新落脚点.开展人文素质教育,有利于卫生士官提高素质,实现"四有"(有灵魂、有本事、有血性、有品德)军人目标.
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文献信息
篇名 卫生士官教育中人文素质培养的研究与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生士官 人文素质 职业教育
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G40-012
字数 2788字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙红岩 10 9 2.0 2.0
2 郄文娟 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卫生士官
人文素质
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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