小学语文"开放式"看图写话 ——论写作能力的培养

• 作者: 李容
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 低年级 看图写话 写作能力
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 191,193
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.11.108

摘要

小学低年级看图写作是开发小学写作的第一个阶段,提高小学生基础阶段写作能力,可以提升小学生今后的写作水平.本篇文章从讲解看图写话在写作中的重要位置,到小学生低年级看图写话的现状,并根据开放式写作教学从教师到学生等方面提升了小学生低年级看图写话的创作水平,从而为学生今后的写作道路打好牢固的基础.