语音教学在盲生英语学习中的教学实践与探索

• 作者: 周一秋 柏晨雨 毛靖雯 邓雅心
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 盲生 英语学习 听说法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2937字
• 语种: 中文

摘要

视障人士教育问题一直以来是社会关注的热点问题.由于人群特殊性,我国专门设立了盲人学校以保障视障人士接受教育的权利,但我国的盲人教育依然存在很多困难,例如英语学习,目前外语的学习在盲人教育中仍是一项有待解决的问题.该项目组以"听说法"为理论指导,进行课堂实践,探索语音教学在盲生英语学习中的作用,旨在大程度地调动盲生学习英语的积极性,从而拓宽盲生的视野,也为其以后的就业和生活提供更广泛的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛靖雯	武汉理工大学外国语学院	3	0	0.0	0.0
2	邓雅心	武汉理工大学外国语学院	3	0	0.0	0.0
3	柏晨雨	武汉理工大学外国语学院	3	0	0.0	0.0
4	周一秋	武汉理工大学外国语学院	2	0	0.0	0.0