漫谈小学语文一年级识字教学

• 作者: 聂晓琳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学一文 一年级识字教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是一年级语文教学的重要内容,学生只有掌握了应有的识字能力才能够顺利的进行语文知识的学习.新课程标准在针对小学一年级识字教学方面也做出了比较明确的要求,如何更加高效的进行一年级识字教学成为目前语文教学中面临的主要任务.本文从小学一年级识字教学的现状入手,针对性的提出了小学语文识字教学的有效策略.