作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
模拟电子技术课程是电类专业学生的必修课程,其知识的理论性之强让学生望而却步.本文通过应用型微课将模拟电子技术复杂的理论知识点化解在具体操作中,在CDIO模式下对该课程进行了一系列微课教学改革创新,将复杂的理论知识点进行划分并与应用型微课课例联系起来,建构起在CDIO模式下的该课程的应用型微课教学模式,提升了学生的实践能力和分析能力,使学生在具体的电子产品引导下理解元器件,从元器件的视角看电路,从而举一反三,培养学生的电子设计能力,以满足社会对电子工程师人才的需求.
推荐文章
电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
应用型本科电力电子技术课程教学改革与实践
电力电子技术
复合型教学
应用型产才
电子技术实验课程教学改革探索与实践
电子技术
实验教学
教学改革
电工电子
应用型本科院校模拟电子技术与应用课程教学改革与实践
应用型本科教育
教学改革
模拟电子技术与应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CDIO模式下模拟电子技术课程应用型微课教学改革与实践
来源期刊 电子制作 学科
关键词 CDIO模拟电子技术 应用型微课 教学改革
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 45-46,27
页数 3页 分类号
字数 2942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5059.2018.24.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程玮玮 6 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (19)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO模拟电子技术
应用型微课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
论文1v1指导