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摘要:
在多种科学技术手段快速发展的今天,大学英语读写课程教学已经不必再仅仅只拘泥于传统的课堂教学模式,翻转课堂和微课教学等现代化教学模式已经逐渐走进了大学英语读写课的日常教学,全新的教学理念与教学模式的实践应用,不仅很好地推进了大学英语读写课程教学模式的改革与转变,同时也为大学英语读写课程教学质量水平的显著提升打下了良好的基础.该文主要从大学英语读写课程的教学现状进行展开,概要分析了翻转课堂和微课教学的主要教学特征、优势作用,以及其在大学英语读写课中具体应用措施,以供参考.
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文献信息
篇名 大学英语读写课中翻转课堂和微课教学的应用分析
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 大学英语 读写课 翻转课堂 微课教学 应用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642
字数 4262字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚红霞 浙江工商大学杭州商学院 19 64 3.0 8.0
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