《比较文学导论》研究性教学改革探索

• 作者: 王天红
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 比较文学 研究性教学改革 探索
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5503字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.07.004

摘要

根据现代教育改革的需要,从教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等方面,探索《比较文学导论》课程研究性教学改革的方向和路径.实践表明,开放的教学观念、丰富的教学内容、多元的教学方法、综合的考核方式,能有效提高课程的教学质量,开阔学生视野、促进创新思维、培养分析能力,获得满意的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天红	吉林大学文学院	10	2	1.0	1.0