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摘要:
小班教学是现在教学的主流趋势",小班"是根据班级的容量所下的定义.小班的人数通常在25到30人左右,相对于"大班"而言",小班"中的学生能够享受到更多、更好的教学资源,也更加容易受到老师的照顾.在小班化的教学过程中,教师可以开展多种多样的活动,惠及每一名学生,让每个学生都能体验到成功的愉悦.
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中学体育
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 话剧表演常态化,强化小班化教学
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词 话剧表演 常态化 小班化教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1460字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧雯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
话剧表演
常态化
小班化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
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