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摘要:
以社会对生物制药人才的需求为依据,按着"学科交叉、共建共享、模块设课、分类培养、教研贯通"的原则,改革人才培养的课程体系、整合优质教研资源、强化产学研合作实践教学平台建设、改革培养机制,从而构建跨专业与跨学科、研究与应用结合、教学与科研生产衔接、学校和社会协同培养创新人才的新模式.
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文献信息
篇名 生物制药创新人才培养模式的改革与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 生物制药 创新人才 培养模式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高校实践教学
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号
字数 3977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜丹 吉林大学生命科学学院 47 327 9.0 17.0
2 孟庆繁 吉林大学生命科学学院 157 2324 23.0 41.0
3 刘洋 吉林大学生命科学学院 320 1688 19.0 27.0
4 滕利荣 吉林大学生命科学学院 208 2857 26.0 44.0
5 王贞佐 吉林大学生命科学学院 37 597 15.0 24.0
6 滕乐生 吉林大学生命科学学院 9 41 4.0 6.0
传播情况
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