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摘要:
一、导言本研究考证了案例大学1959-1988年特色退休制度的兴与弃。特别是对比该制度在20世纪80年代产生的建设性反拔效应,及其废止在20世纪90年代产生的解构性反拔效应。(一)研究方法。
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文献信息
篇名 一流的大学教师为何离去——美国印地安那大学特色退休制度的兴弃及反拨效应
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 退休制度 大学特色 反拨效应 大学教师 20世纪80年代 20世纪90年代 研究考证 解构性
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
退休制度
大学特色
反拨效应
大学教师
20世纪80年代
20世纪90年代
研究考证
解构性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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