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哈萨克语专业零起点学生"哈汉翻译教材"特点分析与编写维度
哈萨克语专业零起点学生"哈汉翻译教材"特点分析与编写维度
作者:
尉伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉哈翻译
教材
翻译理论
摘要:
翻译教材在翻译教学中具有举足轻重的地位,直接影响到翻译人才的培养.随着社会的发展,作为国内少数民族语言——哈萨克语与汉语翻译教材的编写,也已提出新的要求,就已有哈汉翻译教材的编写,本文对其特点、问题做简单的评价,在此基础上,提出哈汉翻译教材编写时,应从书名确立、翻译理论基本模式、理论与实践的关系、编写理念的构想等角度注意,以满足日益增长的社会需求,进而提高其实效性.
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文献信息
篇名
哈萨克语专业零起点学生"哈汉翻译教材"特点分析与编写维度
来源期刊
双语学习(乌鲁木齐)
学科
关键词
汉哈翻译
教材
翻译理论
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
双语课堂
研究方向
页码范围
17-19,21
页数
4页
分类号
字数
3834字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9596.2018.03.009
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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尉伟
新疆大学预科学院
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汉哈翻译
教材
翻译理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
主办单位:
新疆电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9596
CN:
65-1284/G4
开本:
出版地:
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
972
总下载数(次)
2
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