作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻译教材在翻译教学中具有举足轻重的地位,直接影响到翻译人才的培养.随着社会的发展,作为国内少数民族语言——哈萨克语与汉语翻译教材的编写,也已提出新的要求,就已有哈汉翻译教材的编写,本文对其特点、问题做简单的评价,在此基础上,提出哈汉翻译教材编写时,应从书名确立、翻译理论基本模式、理论与实践的关系、编写理念的构想等角度注意,以满足日益增长的社会需求,进而提高其实效性.
推荐文章
小学数学“零起点”教学的现实挑战与应对策略
小学数学
“零起点”教学
共同体
分层教学
个体差异
大学生"零起点"俄语精读课教学改革初探
俄语
零起点
精读课
教学方法
零起点合唱在低年级教学中的实践
零起点合唱
小学教学
教学实践
霍斯的语篇分析模式与高校翻译教材改革
霍斯
语篇分析翻译评估模式
源文和译文比较
翻译教材
社会实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 哈萨克语专业零起点学生"哈汉翻译教材"特点分析与编写维度
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 汉哈翻译 教材 翻译理论
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 双语课堂
研究方向 页码范围 17-19,21
页数 4页 分类号
字数 3834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尉伟 新疆大学预科学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉哈翻译
教材
翻译理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
972
总下载数(次)
2
论文1v1指导