临床医学专业本科生理论授课质量控制管理

• 作者: 冯军强 吕雅洁 王小霞 王瑞 袁军
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学 理论授课 质量控制
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G423.06
• 字数: 3161字
• 语种: 中文

摘要

临床医学专业本科生理论授课是传授临床疾病基本理论、基本知识的重要过程,是临床医学教学的基础和重点.作为教学医院的教学管理人员,对教学医院、教务科、教研室等不同层面加强教学质量管理进行阐述,以期探索出确保教学质量稳步提高、推动高等医学教育健康稳定发展的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁军		48	187	8.0	10.0
2	冯军强		34	176	7.0	10.0
3	王小霞		37	108	7.0	8.0
4	王瑞		20	135	7.0	10.0
5	吕雅洁		10	16	2.0	3.0