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摘要:
伴随着新课改的深入实施,在教学改革的浪潮中,初中英语教学要求培养学生的核心素养,而核心素养的提升离不开情感教育,因此情感教育应该成为当前初中英语教学课堂上教师用以提高教学效率,培养学生核心素养的主要手段.本文结合笔者多年的初中英语教学实践,探讨有效的初中英语教学改革措施,以供参考.
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教学
文化意识
渗透
浅析
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 锤炼情感教育,提升核心素养——初中英语教学改革
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 情感教育 核心素养 初中英语 教学改革
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G424
字数 2281字 语种 中文
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1 朱公贵 2 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
核心素养
初中英语
教学改革
研究起点
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