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摘要:
信息技术是一门培养学生信息技术能力的课程.教师应将信息技术与学生的实际生活联系起来, 用生活角色导入新课、 辅助教学、 拓展课堂、 增强效果, 让学生在生活中感知、 实践, 不断提高运用信息技术的能力, 促进学生的全面发展.
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措施方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让生活角色走进信息技术课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 信息技术 生活角色 学习效果
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
生活角色
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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