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摘要:
周洪波等在《中国成人教育》2018年第4期上撰文认为,随着高等教育不断发展,传统教学模式已经难以适应人才培养新要求。应将OBE理念融入到高校教学模式改革中,转变学生角色,注重教学成果,引入多元化考核标准,不断完善并发展创新,促进教学可持续改进,找出符合高校人才培养新路径,提升高校人才培养质量,从而为培养具有创新精神的应用型人才寻找新的突破口。
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文献信息
篇名 基于OBE理念的高校教学模式改革研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校人才培养 教学模式改革 《中国成人教育》 传统教学模式 人才培养质量 创新精神 应用型人才 高等教育
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
高校人才培养
教学模式改革
《中国成人教育》
传统教学模式
人才培养质量
创新精神
应用型人才
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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