浅谈小学藏语文朗读教学

• 作者: 拉巴桑姆
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读教学 藏语文 小学 教育工作者 教学实践 阅读教学 教学阶段 重点词句
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

指导学生读好书、爱读书,是我们每一个教育工作者共同追求的目标,大量教学实践证明,阅读教学必须从最根本的朗读上多下工夫。朗读教学在小学藏语文教学阶段显得尤为重要,变着方式让学生个别读、分角色读,在以读为主的学中理解内容,体验感情;避轻就重,抓精彩片断,挖掘重点词句朗读,这些在教学中摸索出来的经验,在实际教学中还远远不够。下面我就自己在小学藏语文朗读教学方面的一些体会和大家交流一下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	拉巴桑姆		3	1	1.0	1.0