基于"完形压强"原理的高中英语阅读课活动设计探究

• 作者: 应常伟
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 阅读课活动设计 "完形压强"
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 83-87
• 页数: 5页
• 字数: 5524字
• 语种: 中文

摘要

概述"完形压强"原理的内涵,以及将其应用于高中英语阅读教学的意义.分析基于该原理的高中英语阅读课活动设计原则.以外研版高中《英语》必修4 Unit 3阅读教学为例,具体分析如何基于该原理有效进行高中英语阅读课活动设计.认为在高中英语阅读教学中,教师要充分利用"完形压强"原理,不断启发学生思维,培养学生的想象力,调动其潜在创造力,促进其英语阅读水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应常伟		1	1	1.0	1.0