新课改下高中英语习作水平提高策略研究

• 作者: 罗越
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 写作 词汇量 策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

写作是对英语知识的综合运用,是提高英语水平的有效手段,我们要引导学生不光要在思想上重视写作,只有良好的单词基础和丰富的语法知识才能写出高质量的文章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗越		4	0	0.0	0.0