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摘要:
分析初中英语课堂师生互动存在的问题.结合教学实例,提出巧设话题,合理引导学生进行互动;综合运用多种互动教学形式,调动学生的积极性;掌握教学互动的频率和时间,提高课堂教学互动的有效性等初中英语课堂师生互动教学模式应用建议.认为教师应加强理论学习,注重实践运用;善用沟通技巧,提高沟通能力;注重师生关系的平等和谐.
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文献信息
篇名 初中英语课堂师生互动策略探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 师生互动 问题 建议 策略
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 62-65,70
页数 5页 分类号
字数 3301字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴琳 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
问题
建议
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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