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摘要:
本文针对中职体育课程教学现状,探索出“以赛促学、以赛促训”的中职体育课堂教学模式,从提高体育学习兴趣、丰富课堂教学内容、营造和谐课堂教学氛围等方面入手,提高中职体育课堂教学的有效性,提升中职学生体育运动水平。
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优化对策
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新课程改革
中职学校
体育教学
试析体育课课堂教学过程整体模式
体育课
课堂教学过程
整体模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校体育课堂教学模式研究
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 中职体育 以赛促学 以赛促训 教学模式
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
中职体育
以赛促学
以赛促训
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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