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摘要:
小学阶段的数学教师不仅仅要教授学生一定的数学理论知识,具备深厚的数学教学专业素养,还应当利用各种有效地教学方式去从不同的方面培养同学们的综合素质.本文结合自己的教学实践,就基于直观教学的小学低中年级数学教学进行分析.
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农村小学
数学计算能力
培养措施
对于小学中年级数学应用题教学策略的研究
小学中年级
数学应用题
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低中年级数学直观教学探究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学 低中年级 数学 直观教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2329字 语种 中文
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1 薛洪旺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
低中年级
数学
直观教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
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