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摘要:
教学管理是指职能部门运用管理科学和教学论原理,对教学过程各要素加以统筹,使之有效运行.管理者的思想、理念、能力、态度是实现管理现代化的决定性因素.绵阳市安州区推行的"教学管理者公开课"渗透先进管理理念,将理论与实践、愿景与任务与"人"和"公开课"有机结合,发挥名校导向及课程支撑、各校特色及制度支撑等作用,将"培养和拓宽管理者能力、视野""促进教学管理持续生存式发展""课为教学价值载体的内涵""问题矫正中尊重规律激发动机"等理念贯穿于全过程进行实践性评价,引导各校更新管理理念,厘清管理思路,完善管理制度,因地制宜地关注师生需求,实现"人"和学校的共同发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 推行"教学管理者公开课",推进教学管理现代化
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教学管理 公开课 现代化
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G40-058
字数 5326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.35.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐林 1 2 1.0 1.0
2 刘文菊 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
公开课
现代化
研究起点
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期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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