开展探究性学习,培养政治核心素养

• 作者: 王隽隽
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 研究性学习 核心素养
• 年，卷（期）: wldh_2018,（34）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

培养高中生的政治核心素养,有利于学生形成正确的人生观、价值观,成为适应社会发展的优秀人才。在实际教学中,开展探究性学习,通过案例分析、时事讨论等多种方式,让学生参与到教学环节中,引导学生探究反思,提升学生探究学习的能力,在探究性学习中,培养政治核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王隽隽		5	5	1.0	2.0