小学数学教研组活动实效性分析

• 作者: 马月华
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 教研组 实效性 问题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教研组活动属于全校数学教师集体研究活动,其作为学校中的基层单位,起到关键的纽带作用.教研组活动的开展,有助于数学教师的教学能力提升,助力数学教学活动的顺利开展.在新课程改革的背景下,对于教学的专业水平提出了更高的要求,数学教研组活动有助于小学数学教学质量与教学效率的提升.但是,由于受到多种因素的影响,小学数学教研组活动效果并不明显.基于此,本文从影响小学数学教研组活动实效性的因素入手,并重点提出了提高小学数学教研组活动实效性的策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马月华		2	0	0.0	0.0