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摘要:
教育不仅是素质教育,要求教师传授给学生知识和技能,更重要的是如何带着情感走进课堂教学,让学生感受到情感教育的人性化。教学中如何实现情感教育成为广大师生和家长共同关注的问题。本文对初中英语课堂的教学中情感教育的体验和措施进行探讨,了解初中英语教学的教学现状。
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学中的情感教育
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 初中英语 课堂教学 情感教育
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.41
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1 邹桂莲 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
情感教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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