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摘要:
小学阶段的学生刚刚进入校园,在学习的过程中要养成良好的学习习惯,才能促进终身的学习,所以小学数学老师在教学的过程中要应用合适的方法,提高小学生的学习兴趣,锻炼小学生的逻辑思维能力,强化他们的认知.在小学数学教学过程中,化错教学就是一种很好的教学方法,能够帮助小学生进行反思,提高他们的认知能力.
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文献信息
篇名 "化错教学"在小学数学课堂中的运用探讨
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 化错教学 课堂
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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