合作学习在小学英语教学中的运用

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 合作学习 语言表达能力 问题分析能力 思维能力 知识补充 知识交流 英语兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

一、合作学习在小学英语教学中的作用锻炼学生的思维能力。合作学习强调学生小组内部的讨论和交流,学生能够在合作学习的过程中各抒己见,进而培养学生的问题分析能力和语言表达能力。合作学习还能够加强学生的独立思考,锻炼学生的思维。另外,教师在合作学习过程中可以根据学生的好奇心激发学生的英语兴趣,进而培养学生的英语学习动力。实现学生间的知识补充。合作学习以学生的知识交流和讨论为主,能够实现学生之间的知识补充。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳		10	8	2.0	2.0