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奥尔夫音乐教育促进中小学音乐教师教育理念转变的思考
奥尔夫音乐教育促进中小学音乐教师教育理念转变的思考
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摘要：
本文通过概述奥尔夫音乐教育思想,进一步探讨如何利用奥尔夫音乐教育来促进中小学音乐教师教育理念的转变。
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对当前中小学音乐教育现状的思考
中小学
音乐教育
教育改革
中小学音乐教育现状与未来
中小学生音乐教育
素质教育
发展
农村中小学音乐教育现状与推进策略
音乐教育
转变观念
队伍建设
奥尔夫音乐教育思想在我国幼儿音乐教育实践中的问题与对策
奥尔夫音乐教育思想
幼儿音乐教育
问题
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内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 奥尔夫音乐教育促进中小学音乐教师教育理念转变的思考 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 奥尔夫音乐教育 音乐教师 教育理念转变 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 65-65 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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奥尔夫音乐教育
音乐教师
教育理念转变
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
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