中职运用激励策略育人的研究

• 作者: 黄小娟
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 激励策略 中职 学生成长 育人 教育方式 人文关怀 关键能力 激励教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3

摘要

新时代背景下,中职学校对德育有了更高要求,需要高效、精准、积极的教育方式,对学生不只要求有人文关怀,更要提高学生核心素养和关键能力。在这种背景下,激励中职学生成长是迫不容缓的需求。激励教育,就是用激发鼓励的方法提高学生的自信心、自尊心,发挥出他们的潜力,从而不断地提高他们的思想道德、科学文化、心理素质、身体素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小娟		11	3	1.0	1.0