提升小学生藏文习作评改能力之我见

• 作者: 索朗拉珍
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 评改能力 习作教学 小学生 藏文 教学体系 作文评改 学生习作 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

习作教学一直被视为藏文教学中的难点,在整个习作教学体系中,评改又是极其重要的环节。在传统的作文评改中,老师主宰一切。教师费神地精心评改,花费了大量的时间,而学生却是只看评语及分数,不看内容,只求完成任务,不能提高认识。因此,培养小学生藏文习作评改能力很重要,下面就作文教学中如何培养学生习作评改能力谈谈我的做法。有足够的量的积累才能引起质的突变。要想提高学生的习作评改能力,不是一蹴而就的,需要一个较长的训练过程。

作者信息

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1	索朗拉珍		1	0	0.0	0.0