实施多元化的小学语文教学策略探讨

• 作者: 应素洁
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 多元化教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育阶段,语文课程的教育重要性比较高,属于基础性课程.在小学语文教育体系中,不同的教育方面对于幼儿的成长均会形成直接性影响,只有在不断的强化和优化小学语文教育水平,才可以真正实现对小学生素质的全面性提升和培养.对此,为了更好的提高小学语文教学质量,本文详细分析多元化的小学语文教学策略,希望可以为相关教育者提供一定帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应素洁		1	0	0.0	0.0