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摘要:
学校体育教育工作要坚持社会主义办学方向,坚持党的教育方针,坚持全面实施素质教育,坚持以人的全面发展为中心的核心素养教育,挖掘学校体育过程中核心素养培育资源,探索有效的教育模式或活动方法,充分发挥艺术体育在培育学生核心素养方面的独特功能和作用,实现综合提升育人质量的目的.
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文献信息
篇名 基于学科核心素养的学校体育课程建设
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 核心素养 学校体育
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G623.8
字数 3186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱升 1 2 1.0 1.0
2 蔡隆伟 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
学校体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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10519
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