互联网+微格教学法在护理技能大赛赛前技能集训中的应用

• 作者: 马桂芬
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 微格教学法 护理技能
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28
• 字数: 1301字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨互联网+微格教学法在护理技能大赛赛前技能集训中的应用效果.方法 将甘南州卫生学校2015级护理班100名学生随机分为试验组和对照组,试验组采用互联网+微格教学法集训,对照组采用传统方法集训.集训结束后比较两组操作能力、人文关怀能力评分及对集训过程的评价.结果 试验组操作能力、人文关怀能力评分明显高于对照组,对集训过程的评价高于对照组,差异有显著性(P＜0.05).结论 互联网+微格教学法可在短期内提高学生护理技能,可在集训中推广应用.