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摘要:
在幼儿教学中,舞蹈活动是一种简洁的具有成效的教学方法.幼儿在舞蹈活动中,不仅能够锻炼骨骼和肌肉,使身体能够正常健康的发育,同时也能够增强幼儿的艺术领悟能力.本文通过对幼儿舞蹈活动和舞蹈教学中的一些培养方式入手,来试谈舞蹈活动对幼儿创造性思维的培养.
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培养
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能力培养
幼儿教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析舞蹈活动对幼儿创造性思维的培养
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 幼儿舞蹈 创造性思维 艺术培养
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 J70-05
字数 3127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.16.057
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿舞蹈
创造性思维
艺术培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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