实施作业分层,提高教学实效

• 作者: 王红
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 作业分层 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中课程中的重要科目,在教学体系中占有举足轻重的地位,不容忽视.其中,作业是不可或缺的环节,作为教与学的交汇点,其不仅是学生巩固课堂学习内容的途径,更是知识与技能深化发展的渠道.因此,在新课程理念的倡导下,要借助有效作业活动培养学生自主作业、合作探究的能力,为其以后的学习发展奠定基础,以此实现知识与能力的转换.本文结合教学经验,引入分层作业,从学生分层、数量分层以及能力分层方面进行具体阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红		8	5	1.0	2.0