基于卓越计划的学生参与专业课程教学模式研究

• 作者: 冯磊华 张巍 汪淑奇 田红 鄢晓忠
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 专业课程 学生参与教学 研讨式教学 项目式教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 10-12,15
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.22.010

摘要

本科"卓越计划"已经实施多年,但其专业课程教学仍存在内容陈旧、教学方法千篇一律、考核方案不合理等较多问题.这些问题导致"卓越计划"的教学质量较难达到培养目标的要求.为了解决这些问题,需要从调动学生积极性角度考虑,深入研究学生参与专业课程教学模式,制订详细的考核方案,并将其不断完善和应用到"卓越计划"的专业课程教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢晓忠	长沙理工大学能源与动力工程学院	64	492	10.0	19.0
2	冯磊华		21	98	6.0	9.0
3	张巍	长沙理工大学能源与动力工程学院	18	64	4.0	7.0
4	田红	长沙理工大学能源与动力工程学院	45	103	6.0	8.0
5	汪淑奇	长沙理工大学能源与动力工程学院	8	14	3.0	3.0