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摘要:
课程是人才培养的基础,课程改革是学校教育的核心.学习借鉴国外较成熟的口腔护理课程标准和课程内容,对接本土口腔护理模块课程,形成更新、更优质、更科学的口腔护理课程体系,对规范我国口腔护理人才培养、解决口腔护理人力资源问题具有重要意义.
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文献信息
篇名 国内外口腔护理教育课程设置研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 口腔护理教育 课程设置 教学内容
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G423.02
字数 2364字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈婷婷 10 7 2.0 2.0
2 柏靖 3 2 1.0 1.0
3 朱泽群 8 37 3.0 6.0
4 郭艳侠 8 22 2.0 4.0
5 张梅 13 21 2.0 4.0
6 郭加明 4 2 1.0 1.0
7 丁善戎 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (42)
共引文献  (67)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (2)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
口腔护理教育
课程设置
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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