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摘要:
计算机教育的本质是以计算机应用为主,而科学思维作为必要的认识理论是正确认识、对待认知问题的关键,高校在进行计算机人才培养过程,应注重计算机应用和科学思维的运用,促进综合型计算机应用人才的有效培养.本文以高校计算机人才培养为主要内容,探讨面向计算机应用与科学思维能力培养在人才教育过程中的具体应用.
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文献信息
篇名 面向计算机应用与科学思维能力培养
来源期刊 科技风 学科
关键词 科学技术 计算机应用 科学思维能力
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 23,25
页数 2页 分类号
字数 1770字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201809012
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1 华正蔚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学技术
计算机应用
科学思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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