情境教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 李仪
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情景教学法 实际应用
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.074

摘要

小学阶段的语文教学需要教师花费更多的心思在教学形式上,为学生营造出与教学内容相符合的教学情境.如此一来才能有效的激发出学生的内心真实情感,进而爱上语文学习,充分发挥出自己的主观能动性,借助自己的想象力来深刻理解语文知识,培养起发散性的创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仪		1	0	0.0	0.0