初中音乐教学中学生情感激发的尝试

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐教学 学生情感 激发策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

随着新课程改革的不断深入,在初中教育中越来越重视学生的全面发展。音乐作为一门艺术类学科,在培养学生审美能力和艺术修养上发挥着重要的作用,同时也提高了学生的综合素质。本文以培养学生兴趣、创设具体情境和融情于作品三个方面,详细论述了初中音乐教学中激发学生情感的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		16	59	5.0	7.0