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摘要:
高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,是学生政治社会化的重要过程.本文主要采用文献研究和调查研究方法,从教育对象、师资队伍、教学内容、教学要求、教学时间五个方面对其特点进行了描述.
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PBL教学模式下高校思政课实践教学研究
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思政课
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文献信息
篇名 高校思政课特点研究
来源期刊 才智 学科
关键词 思政课 特点 政治社会化
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.23.162
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 76 343 11.0 15.0
2 雷翔宇 9 3 1.0 1.0
3 郭超妮 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2014(1)
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2016(1)
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2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思政课
特点
政治社会化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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